本文摘要：为培育学生动手实践中、仔细观察与写作能力，融合本校的课程建设，黄河路小学积极开展了我栽种我幸福蔬菜栽种活动。 9月份以来，在校领导的大力支持下，由全体科学老师联合，36年级各班重新组建了班级科学小组。科学教师根据教材的特点和实际挑选蔬菜品种，每班学生在各自的总承包菜筐里种下了上海青、油麦菜、芥菜、香菜、小葱等蔬菜品种。 采收以后，学生们利用课余时间对蔬菜展开水土保持与管理，并仔细观察记录下蔬菜茁壮的每个瞬间。

为培育学生动手实践中、仔细观察与写作能力，融合本校的课程建设，黄河路小学积极开展了我栽种我幸福蔬菜栽种活动。　　9月份以来，在校领导的大力支持下，由全体科学老师联合，36年级各班重新组建了班级科学小组。科学教师根据教材的特点和实际挑选蔬菜品种，每班学生在各自的总承包菜筐里种下了上海青、油麦菜、芥菜、香菜、小葱等蔬菜品种。

采收以后，学生们利用课余时间对蔬菜展开水土保持与管理，并仔细观察记录下蔬菜茁壮的每个瞬间。为便于学生了解各种蔬菜，科学老师又率领学生制作了各种蔬菜名及概述的牌子，挂在适当的栽种框里，现在种植园各种蔬菜于是以茁壮成长，绿油油一片。　　学校通过积极开展蔬菜栽种活动，让孩子们更佳地体验生活、认识社会、疏远大自然，磨练互惠协作能力。

也对科学自学有了浓烈的兴趣，防止了课堂海面口严肃，同时为学校课程建设的生活化作文也获取了很好的素材。

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